我院举办学生课堂教育教学技能评奖活动
我院根据学校教务处《关于举办2020年师范生教育教学技能系列竞赛活动的预通知》，积极响应和贯彻落实《广东“新师范”建设实施方案》和《我校“新师范”建设行动计划（2018-2022年）》文件精神，加强非师范专业学生的综合能力训练，提升学生的就业竞争力，特举办学生课堂教育教学技能评奖活动。
经过前期的宣传和报名，共有来自学院三个年级的8名同学参加学生课堂教学优秀奖评奖活动。学院的比赛在4月25日晚通过ZOOM平台在线进行，比赛邀请了学院团委书记、辅导员梁吉老师和教学秘书马学义老师担任教师评委，2016级文化产业管理专业学生陈振健同学担任学生评委。
比赛开始，马学义老师介绍了举办这场比赛的目的和意义，鼓励参赛选手充分发挥专业优势，结合网络平台的特点进行模拟授课。比赛中，刘鉴锋同学《文学作品的类型和体裁》内容清晰，结构完整；黄利惠同学《文化创意与策划》课程设计合理，语言表达清晰；贺雪玲同学从案例入手，以《文化资源调查》为题讲解了文化资源调查的对象以及三种形式方法；易志群同学选择《虚拟语气》专题，讲授英语语法知识，课程流畅；杨旭霞同学则重点讲解了《战略管理》中的SWOT分析法的作用和使用原则，理论与实践结合，例子选用得当，课程互动性强；王子雯同学通过电梯广告切入，探讨《生活中的平面设计》，总结商业广告的创作规律；施羽茗同学以“世界是一面镜子”为题生动地给大家讲解了《组织行为学》中的印象管理理论，内容充实，节奏分明；李楠同学选择了《民俗学概论》的饮食民俗内容，通过地方特色饮食文化引导同学们从民俗学的角度来理解美食。
最后，梁吉老师对选手们的表现做了点评和总结。他认为同学们前期的精心准备为比赛的精彩发挥打下良好的基础，总体表现优秀。同时，对选手的用词习惯、语速控制、PPT制作等方面提出具体的改进建议。
赛后，学院将统计评委的评分后评出奖项。评奖结果将与学院的多媒体课件制作大赛评奖结果一并公布，并将符合学校复赛资格的选手推荐到学校参加学校比赛。
以赛促练，提升能力。通过比赛，选手们可以更好的了解自己的表达风格，反思自己的交流习惯，提升自己的沟通水平。学院也希望同学们谨记“艰苦奋斗、严谨治学、求实创新、为人师表”的校训，无论在哪个行业，都要加强学习，不断提升，在自己的岗位上发光发热。
撰稿：陈丹丹
审稿：邓慧
